lunes, 25 de marzo de 2013

Seminario teórico clínico, 2013 EL TRATAMIENTO DEL SÍNTOMA Del sufrimiento a un saber hacer.


Seminario teórico clínico, 2013

EL TRATAMIENTO DEL SÍNTOMA
Del sufrimiento a un saber hacer


Argumento.

El tema sobre el que trabajaremos será “el síntoma”. Lo haremos partiendo de la teoría elaborada por Freud, Lacan y Miller.

Desde este eje conceptual  abordaremos tanto los síntomas en la clínica, como una lectura de los fenómenos sociales que como analistas nos interrogan y que preocupan a la comunidad.

Constarán de 7 clases. Comenzaremos desarrollando “el síntoma en su dimensión simbólica”. Luego continuaremos con “la función del síntoma y su articulación con lo real y el goce”. Y por último dialécticas interdiscursivas.

Es nuestra intención la conformación de un programa de estudio que pueda abordar el discurso analítico en su especificidad, a la vez que permita la captación del real en juego de la época actual. Un doble movimiento, que posibilite una profundización del estudio del síntoma y su abordaje clínico, y a la vez una lectura de las dialécticas interdiscursivas que atraviesan el campo social.

El psicoanálisis no puede estar abstraído de lo que Lacan llama “el estado actual del pensamiento” (*), donde lo actual hoy (lo real actual) es “lo normal” como procedimiento político de segregación.

Cada clase constará en forma alternada de las tres actividades ya desarrolladas en seminarios anteriores: disciplina del comentario, lógica de la cura y perspectiva del concepto, con talleres incluidos.


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* “Es triste decirlo, pero para que algo tenga sentido en el estado actual del pensamiento, debe plantearse como normal” (…o peor, Seminario 19)


Programa:
- Clase 1. Síntoma y Subjetividad.
Abril: Viernes 12;
     19hs.
Lic. Susana Amado (EOL Bs.As.)

- Clase 2. El Síntoma, una manifestación del inconsciente.
Mayo: Viernes 17;
Lic. Patricia Soto (CID Santiago)
19hs.

- Clase 3. Los Síntomas actuales. ¿Qué escucha un  analista?
Junio: Sábado 8;
Diana Paulozky (EOL Córdoba)
9:30hs.

- Clase 4. Vicisitudes del lazo social. 
Agosto: Viernes 2;
Lic. Francisco Ruiz (CID Santiago)
19hs.

- Clase 5. Cuerpos sin lazos en la época contemporánea.
Septiembre: Viernes 13;
Lic. Andrea Blasco (CID Jujuy)
19hs.

- Clase 6. Del Síntoma al sinthome.
Octubre: Viernes 18;
Lic. Mabel Andrawos (CID Santiago)
19hs.

- Clase 7. Cuando el cuerpo habla.
Noviembre: Viernes 8;
Lic. Silvia Ons (EOL Bs.As)
19hs.




Docentes  invitados.

- Lic. Susana Amado (Bs. As.): Directora del IOM CID Sgo. del Estero. Docente del IOM. Analista Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana (EOL). Comité Editorial de la revista Dispar del departamento de Psicoanálisis y Filosofía del CICBA. Supervisora del Equipo de violencia familiar del Hospital Álvarez de CABA y Responsable del Departamento de psicoanálisis y Filosofía del CICBA.

- Lic. Silvia Ons (Bs.As): Miembro de la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP). Coordinadora de la sección de Filosofía de El Sigma. Integrante del comité editorial de la revista Dispar del departamento de Psicoanálisis y Filosofía del CICBA. Colaboradora del suplemento cultural del diario Perfil. Ha escrito numerosos trabajos en diarios, revistas y libros nacionales y extranjeros. Recientemente ha publicado el libro Una mujer como síntoma de un hombre, editorial Tres haches y Placer y bien. Platón- Aristóteles- Freud, en colaboración con Silvio Maresca y Roberto Magliano.

- Diana Paulozky (Córdoba) es Analista Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana (EOL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP).- Responsable del Área de Cultura de la EOL. Docente del Instituto Oscar Masotta. Integrante de CICLO DE CINE Y PSICOANALISIS organizado por la Secretaría de EXTENSION UNIVERSITARIA de U.N.C. Realiza y coordina los ciclos - debate del Cine Club Municipal Ciudad de Córdoba.

- Lic. Andrea Blasco (Jujuy): - Miembro fundador IOM CID JUJUY. Docente del IOM - Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana (EOL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP) - Lic. en Fonoaudiología - Jefa de Unidad de Fonoaudiología del Hospital de Niños de Jujuy - Docente de psicología profunda (UCSE Jujuy).

Lugar: Colegio de Psicólogos de Santiago del Estero (Misiones 374).

Inscripción: 18:30hs. (Media hora antes de la primera clase)

Preinscripción: Hasta el lunes 10 de abril. 
Mail: inscripcionesiom@hotmail.com (Enviar nombre y apellido, DNI, profesional o estudiante.)

CUPO LIMITADO.

COMENZARÁ PUNTUALMENTE.

Arancel por clase (incluye derecho a taller y gr. de investigación):

Estudiantes: $ 60
Profesionales: $ 100 (hasta 4 años de egresado: 80$)

Arancel por seminario completo:
10 % de descuento.

Certificaciones:
Se entregarán certificados de asistencia y de participación. Ambos requieren el 75% de asistencia al total de las clases. El cert. de participación requiere la presentación de una monografía. El certificado especificará su condición de aprobado

Auspiciado por:
Ministerio de Salud y Desarrollo Social de Santiago del Estero.
Universidad Nacional de Santiago del Estero.
Colegio de Psicólogos de Santiago del Estero.




Bibliografía por clase.

- Clase 1. Síntoma y Subjetividad

- Freud, S.:
               “El sentido de los síntomas”  en Conferencia de introducción al psicoanálisis, Lección 17. Volumen 16. Ed. Amorrortu.
            
             “Lección XXIII: Vías de formación de síntomas”. En Conferencias de Introducción al Psicoanálisis (1916-17). Volumen XVI. Ed. Amorrortu.

            “La Represión” (1915). Volumen  XIV. Ed. Amorrortu.

            "Pegan a un niño" (1919), en: Obras completas, tomo XVII, Ediciones Amorrortu.

- Lacan, J.:
             “Función y campo de la palabra y del lenguaje….”, Escritos I, Siglo xxi, 1987

             “El Estadio del Espejo como formador...”; Escritos I; 1949; Ed. Siglo XXI.

            “Tesis IV”, de La agresividad en psicoanálisis, en Escritos II, Siglo XXI

             “Seminario V. Las formaciones del inconsciente”,  La significancia del falo. Cap.: XVII, XVIII, XXI. Ed. Paidós.


- Clase 2. El Síntoma, una manifestación del inconsciente.

- Freud, S:
            “Pulsiones y sus destinos”, vol. XIV. 1915; Ed. Amorrortu.

            “Inhibición, síntoma y angustia”, en Obras Completas, Amorrortu  
Editores,  vol. XX, Buenos Aires, 1980.

- Lacan, J:
              “Seminario V. Las Formaciones del Inconsciente”. Apartado: La dialéctica                  del deseo y de la demanda en la clínica y en la cura de las neurosis.  Cap: XXV, XXVI, XXVII, XXVIII.

             “Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis”. Paidós,
 1981.

            “Posición del Inconsciente”. Escritos II, Siglo XXI, 1987.

            "Conferencia en Ginebra sobre el síntoma". Intervenciones y textos 2. Manantial.

 - Miller, J-A.:
                     "La pulsión es palabra", en El Lenguaje, aparato del goce. Conferencia en Nueva York y cursos en París, Buenos Aires, Colección Diva, 2000.

- Clase 3. Los Síntomas actuales. ¿Qué escucha un  analista?

- Miller, J-A.:
                  “El Síntoma charlatán”. Tres conferencias Brasileñas sobre el Síntoma. Textos reunidos por la Fundación del Campo Freudiano.l998.
                  “La experiencia de lo real en la cura psicoanalítica”. Editorial: Paidós
- E. Laurent:
                “Psicoanálisis y la Salud Mental”. Cap.,  Pluralización actual de las clínicas y orientación hacia el síntoma.

- Freud, S.:
             “Sobre el psicoanálisis “silvestre”. Vol. XI. Amorrortu editores.

             “Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico”. Amorrortu editores, Buenos Aires.

- Clase 4. Vicisitudes del lazo social. 

- Freud, S.:
               “Más allá del principio del placer”, Vol. XVIII. Ed. Amorrortu.

              “El Malestar en la Cultura”. Amorrortu Editores.

    - Lacan, J.: 
                   “Seminario 17, El reverso del psicoanálisis”. Punto 1 Producción de los cuatro discursos. Paidós,  1975.

                  “El Seminario 20. Aún”, Paidós, 1981.


- Clase 5. Cuerpos sin lazos en la época contemporánea.

    - Lacan, J.: 
                  “La Ciencia y la verdad”. Escritos 2, Siglo veintiuno editores.

- Jorge Alemán:
                      “El porvenir del inconsciente “. Ed. Grama.
                               - ¿Ante qué se angustia la angustia? , Pág. 37.
                               -  “Tecnología, rizoma. Discurso capitalista.” Pág.: 125
.
- Luis Tudanca:
                     “La política del síntoma”, ed. Grama.

- AA.VV.:
                 “Scilicet - El orden simbólico en el siglo XXI. No es más lo que era ¿Qué consecuencias para la cura? “(Volumen de VIII Congreso de la Asociación Mundial de Psicoanálisis 2012). Ed. Grama.   .
 - Miller, J-A.:
                    “Psicoanálisis y sociedad”.

                    “La salvación por los deshechos”. Barcelona ,11 y 12 de julio de 2009.

 - Eric Laurent: 
                    “El delirio de normalidad”

 - E. Zaffaroni:
                    “La cuestión criminal”. (Fascículos del 1 al 8)
       
- Horacio González:
                           “Políticas, técnica, tiempo”.



- Clase 6. Del Síntoma al sinthome.

- Jacques Lacan
                       ” Seminario 23 El Sinthome”. Editorial Paidós.

    A.A.V.V.
             “Qué será 4. El Inconsciente”. Jorge Chamorro, Ernesto Derezensky, Carlos D.    
García, Marcelo Marotta.

         “Qué será 5.El goce”. Jorge Chamorro, Carlos D. García, Marcelo Marotta, Ernesto Derezensky.


- Torres M y Otros:
                           “De los síntomas al Síntoma”, Cuadernos del ICBA N°1, Instituto del Campo Freudiano, 2000

 
- Mónica Torres:
                       “De la identificación al síntoma y retorno”

- Graciela Brodsky:
                          “Coloquio Seminario sobre el síntoma” (La Plata, Bs.As.)

- Clase 7. Cuando el cuerpo habla.

- Jacques Lacan:
                        “El Seminario 20. Aún”, Paidós, 1981.

- Jacques-Alain Miller: 
                                “El partenaire-Síntoma”  Editorial Paidós,- 2008

- Silvia Ons:
                 “Una Mujer Como Síntoma De Un Hombre” - Editorial  Tres Haches.2005.

 - Eric Laurent:
                     “Hablar con el propio síntoma, hablar con el propio cuerpo” Argumento -  ENAPOL VI,  Buenos Aires, 22 y 23 de noviembre de 2013

 - Patricio Álvarez:
                            “Hablar ¿con cuál cuerpo?” ENAPOL VI,  Buenos Aires, 22 y 23 de noviembre de 2013.

www.iomsantiago.blogspot.com



martes, 5 de marzo de 2013

Curso breve de introducción al psicoanálisis, 2013 - Viernes 15 de Marzo y Jueves 21 de Marzo.


¡¡EL CID RENUEVA SUS ACTIVIDADES!!

Curso breve de introducción al psicoanálisis, 2013

BASES DEL PSICOANÁLISIS 
Nociones generales y principios orientadores para la práctica psicoanalítica.

Relevancia.La teoría psicoanalítica ofrece herramientas únicas y específicas para el abordaje del sufrimiento psíquico, tanto en el ámbito clínico como en el campo social. Es nuestra responsabilidad como instituto de docencia e investigación ofrecer a la comunidad (profesionales, estudiantes y público en general) un espacio introductorio que permita un acercamiento a nociones básicas de la obra de Freud y Lacan.



Argumento.El psicoanálisis constituye un cuerpo teórico de vasto interés tanto para el ámbito de la salud mental como para otras disciplinas que trabajen con la subjetividad. No existe institución ni discurso que no haya extraído del psicoanálisis alguna enseñanza, herramientas, orientaciones o conceptos.
El psicoanálisis fue inventado por Sigmund Freud y continuado por Jacques Lacan. La orientación lacaniana que desarrolla nuestro instituto es organizada teórica e institucionalmente por Jacques Alain Miller.
Este cuerpo teórico posee un eje orientador que es el sujeto del inconsciente. Freud y Lacan nunca abandonaron esta instancia.
El inconsciente, noción que ya recorre más de un siglo, implica un saber que hay que descifrar en su singularidad, caso por caso. El inconsciente, ese descubrimiento de Freud que ha demostrado su insistencia a pesar de los intentos por borrarlo.

Objetivos.Desarrollar los conceptos orientadores que favorezcan una lectura introductoria del psicoanálisis y una orientación para el estudio de orientación lacaniana.

Fecha.Viernes 15 de Marzo (1era clase)
Jueves 21 de Marzo (2da clase)

Lugar: Colegio de Psicólogos de Santiago del Estero (Misiones 374)
Hora: de 19 a 21hs (comenzará puntualmente)
Destinatarios: Profesionales, estudiantes y público interesado.
Certificación: se otorgará certificación al finalizar la segunda clase,
a quienes asistan a ambas fechas del curso.

AUSPICIADO POR EL COLEGIO DE PSICÓLOGOS DE SANTIAGO DEL ESTERO


Cupo limitado.La inscripción se realiza el primer día del curso (viernes 15), 20 minutos antes ya que comenzará en forma puntual.



Programa.
1era clase: Presentación de Sigmund Freud, Jacques lacan y Oscar Masotta. Introducción a los conceptos de Freud y Lacan: "...ya no creo en mis histéricas". El Inconsciente. La novela familiar del neurótico. El sentido de los síntomas. Cuerpo para la Medicina y cuerpo para el Psicoanálisis. Desarrollo de la libido. Aproximación diagnóstica: neurosis-psicosis.


2da clase: La enseñanza del psicoanálisis en la universidad. Los actos fallidos. Los sueños. El significante. El síntoma. El sujeto en psicoanálisis. El goce en la obra de Lacan. El psicoanálisis de orientación lacaniana en la clínica contemporánea y el campo social.


Bibliografía general.

- Masotta, Oscar.
Lecciones de introducción al psicoanálisis: Cap. 5

- Lacan, Jaques.
Escritos 1: El estadio del espejo.
- Freud Sigmund.
-Lecciones introductorias al psicoanálisis (1915). Tomo 2, Ed. Biblioteca Nueva.
-Sobre la enseñanza del psicoanálisis en la universidad (1918). Tomo 3, Ed. Biblioteca Nueva.
- Jacques Alain Miller
Matemas 1. Ed. Manantial.

Docentes: 
- Lic. Inés contreras: Psicoanalista, Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana (EOL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP). Docente del Instituto Oscar Masotta. Responsable de Sec. de Investigación del CID. Directora del Hospital Psiquiátrico Diego Alcorta.


- Lic. Francisco Ruiz: Lic. en psicología. Coordinador de comisión de trabajo del CID. Becario del Posgrado en Salud Social y Comunitaria.

Aportes:

- Miembros del CID Santiago del Estero (Sec. de Investigación): Lic. Lilian Carini, Sabrina Romera y Mario Lavaisse.