27 de junio. 19:00 hs. 3° Clase del seminario 2014: "Modalidades del encuentro con lo real. Adicciones, depresiones, ataques de pánico..."

¡Los esperamos!

Grupo de investigación: "Psicoanálisis y Autismo". Exclusivo para miembros del CID

¿Que tiene para decirnos el psicoanálisis de orientación lacaniana acerca del sujeto autista? ¿En torno a que cuestiones centrales se articula el abordaje del autismo a la luz del psicoanálisis lacaniano?

Desde estos interrogantes nos abocaremos en la lectura y el estudio introductorio del sujeto autista a la luz de la enseñanza de Lacan.

Según las jornadas ECF 2012 de psicoanálisis y autismo, fue necesaria la ultima enseñanza de Lacan, para que pudiera desarrollarse de manera satisfactoria una teoría lógica de los fenómenos autistas. Seguiremos a Eric Laurent cuando afirma que hace falta tener en cuenta la lectura que Jacques Alain Miller hace del Uno del goce en la enseñanza de Lacan para lograr un acercamiento del psicoanálisis actual y futuro a los fenómenos del autismo.

E

n su libro " LA BATALLA DEL AUTISMO, de la clínica a la política ", Laurent nos advierte del panorama global en salud mental en torno al espectro autista en la actualidad:

"El psicoanálisis nunca plantea una "teoría" que se desarrolle con independencia de una practica. Tampoco es una especialidad al margen de las otras disciplinas clínicas, ni que se aísle de ellas. En la actualidad, el autismo moviliza prácticamente todas las ramas de la biología, de la medicina, de la psicología, de la educación, de las teorías del aprendizaje, asi como al psicoanálisis en sus distintas orientaciones. Una vez incluido entre los "Trastornos Invasivos del Desarrollo", la categoría autismo, al principio delimitada por un pequeño numero de rasgos bastante restrictivos, ha ido englobando una cantidad cada vez mayor de casos, que ademas son mucho mas diversos. Aparte de las dificultades inherentes a la tarea clasificatoria, los abordajes clínicos se han visto desbordados por esta extensión aparentemente ilimitada. La paradoja de las hipótesis estrictamente biológicas que se hallan en el fundamento de la categoría de los Trastornos Invasivos del Desarrollo (TID), basada en la voluntad de promover una causalidad única, es que la variedad de los casos obliga finalmente a reintroducir la particularidad irreductible de los sujetos. Esto nos proporciona una base firme para intervenir en el debate interdisciplinario."

Para no quedar al margen de este debate y poder intervenir responsablemente en este padecimiento tan actual, los invitamos a participar del grupo de investigación que llamamos: "Autismo y Psicoanálisis: principales fundamentos de un abordaje psicoanalítico". Nuestros encuentros están pensados cada 15 días, los días sábados de 10 a 12 hs en Misiones 185, para miembros del CID (Centro de Investigación y Docencia del Instituto Oscar Masotta)

23 de mayo a las 1900 hrs. 2° Clase del Seminario 2014 "Síntoma y Sinthome en la práctica psicoanalítica""

Tomando los ejes del Seminario del CID 2014 Las patologías contemporáneas y el tratamiento psicoanalítico, se abordaran los temas del psicoanálisis, Síntoma y Sinthome desde la última enseñanza de Lacan y su abordaje en la práctica psicoanlítica.

Lacan define la practica psicoanalítica como lo real en tanto es lo imposible de soportar, diferente de lo real como lo imposible, que no cesa de escapar a la maquina significante, para soportar hace falta un cuerpo

El síntoma toma forma clínica cuando es imposible de soportar, mientras tanto uno se las arregla, lo que anticipa al sinthome como manera de arreglárselas, de "hacerse a lo real". El sinthome se convierte en clínico cuando el arreglo se desmorona y las señales de lo real reaparecen, en lo real no hay nudos, solo piezas sueltas.

Cómo aparecen las señales de los real en la práctica psicoanalítica tanto del lado del analizante como del analista? Cómo procede el analista ante lo imposible de soportar? Los textos de Freud Inhibición, Sinthoma y Angustia, los Seminarios de Lacan La Angustia, Aun y El sinthome, como los cursos de Miller La Experiencia de lo Real en la Cura Psicoanalítica, Sutilezas Analíticas y Piezas Sueltas nos permitirán una aproximación a ello.

Mabel Andrawos

LOS ESPERAMOS!

viernes 16 de mayo.Taller del seminario y Lectura del Seminario 10. La angustia.

Viernes 16 de mayo.
17hs. a 19hs. Taller del seminario 
(Lectura de "Introducción al método psicoanalítico", de Jacques Alain Miller)

19hs. a 21hs.
Lectura del Seminario 10. La angustia. de J. Lacan.

(Biblioteca Sarmiento)

Contacto: contrerasinesc@yahoo.com.ar

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Jueves 15 de mayo, 17hs. a 19hs. Grupo de investigación: Lacan y lo político.

(Lectura de "Variaciones para una izquierda lacaniana", de Jorge Alemán)
Temas: soledad paradójica - No saber y experiencia colectiva - Común - El no-todo
Para contactarse con el grupo debe escribir a  
franciscoruiz.psi@gmail.com
y le responderemos a la brevedad.

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Reseña 1ª clase: “¿Que orienta la cura?: angustia, repetición, transferencia, y pulsión.”

Reseña 1ª clase: “¿Que orienta la cura?: angustia, repetición, transferencia, y pulsión.”

El INSTITUTO OSCAR MASOTTA (IOM 2) - Centro de Investigación y Docencia de Santiago del Estero, llevó a cabo la 1ª clase “¿Que orienta la cura?: angustia, repetición, transferencia, y pulsión.”, del Seminario teórico clínico, 2014 “PATOLOGIA DE LA EPOCA Y TRATAMIENTO PSICOANALITICO, el día 11 de abril a las 19hs. en  el Colegio de Psicólogos de Santiago del Estero.

                                                                                                                                        

Estuvo a cargo de José Vidal, Psicoanalista, Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana (EOL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP). Coordinador general del departamento de psicoanálisis y política del Centro de Investigación y Estudios clínicos (C.I.E.C.-Córdoba). Miembro del consejo asesor del CIEC.

La presencia de José Vidal en la primera clase, clase de apertura del seminario, renueva para este año el espíritu de CID. La pregunta por ¿Cómo se analiza hoy? Permitió poder articular y comprender la clínica analítica en función de la época actual y de la caída de los Ideales; de una increencia en el Otro, replanteándonos de esta manera, el lugar del psicoanálisis como clínica, como práctica y como discurso en la cultura.

 Así también, José Vidal, transmitió la idea de la necesaria modificación del concepto de inconsciente, yendo más allá de lo que es el inconsciente transferencial, del inconsciente como discurso del Otro, estructurado como un lenguaje, para orientarse hacia ese real que surge de un encuentro inédito del cuerpo con la palabra, éste pasaje es de vital importancia en tanto permite pensar la practica analítica hoy.

Citó varios textos de Lacan, entre ellos el “La instancia de la letra en el Inconsciente Freudiano”, como texto rector para dar cuenta de esta suerte de esfuerzo de Lacan de salir del significante para dirigirse hacia el signo. También citó el seminario de  X “La angustia”,  para mencionar a la angustia como un elemento de valor clínico para orientar la cura, angustia que aparece como rasgo característicos de la época, como una suerte de angustia generalizada frente a la caída de los Ideales mostrando de esta manera el real que somos.

También contamos con la presencia del Lic. Francisco Ruiz, Psicoanalista, miembro del CID Santiago del Estero, quien realizó aportes en lo concerniente al concepto de repetición  en la obra Freudiana y Lacaniana.

El desarrollo del concepto de repetición desplegado por Francisco fue de suma importancia, ya que es uno de los conceptos nodales que orienta en la cura analítica, en tanto, frente a este “uno más” de la repetición, “uno más” en el mismo formato, en el análisis se tratará de encontrar algo del orden de lo contingente, de un significante inédito.

                                                                                                            Sebastián Ibañes

                                                                                                      CID Santiago del Estero